表演游戏《金色的房子》活动一：活动目标 :1、理解故事内容，模仿故事中简单的人物对话，并进行表演
2、教育幼儿不要嫌弃同伴的缺点，要与同伴友好相处
3、学习词:亮堂堂、闷、喧闹、词组：一闪一闪
4、引导幼儿体验分享的欢乐
活动准备：1、一幅背景图
2、小姑娘、小狗、小鸟、小羊、小猴头饰
3、亮堂堂、闷、喧闹、一闪一闪卡片
活动过程： 一、出示教具背景图引起幼儿的兴趣
1、请幼儿看背景图，说出图上有什么
（白云 房子 大树 花朵 一大片草地）2、房子是什么颜色的呢
（金色的房子，红的墙，绿的窗)它美丽吗
由此引入主题,今日老师给小朋友带来一个故事:《金色的房子》 二、请小朋友仔细听老师讲述故事,冰动脑筋回答问题: 1、老师边出示教具（小姑娘、小狗、小鸟、小羊、小猴头饰）便带有表情的讲述故事
2、思考问题：(1)这是一座什么样的房子
(红的墙,绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，太阳一出来，照得一闪一闪的，美丽极了
学习词：亮堂堂 词组：一闪一闪）（2）这么美丽的房子住着谁呢
（3)小鸟见到小姑娘是怎么说的呢
（小姑娘，您早
您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂
注意：您，的音准)还有谁也这么说
小姑娘听了心里的感受是怎样的
（很兴奋，还带它们在草地上唱歌跳舞)（4）小动物们想去小姑娘的房子里玩，他们是怎么说的呢
(小姑娘，让我进去玩玩吧
)小姑娘是怎么就拒绝他们的呢
（小姑娘对小鸟说：不行，你扑棱扑棱的乱飞，会把我的房子弄脏的
）(对小狗说:不行，你汪汪汪的乱叫，会吵得我睡不着觉的
)（对小羊和小猴说：那更不行，你们啪嗒啪嗒的乱跑，会把我家地板踩坏的
)她一个人走进房子把门关上了
(5）小姑娘一个人在房子里的感觉怎样
（闷极了 学习词:闷）由此她打开了窗，看到了什么
（小动物在草地上玩得正喧闹呢
学习词:喧闹）小姑娘心里在想什么
