鹿城小学六（七）班“书香班级"读书活动计划 为拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素养和文化素养，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯,并在读书实践中陶冶情操，结合学校书香校园建设的相关要求，根据本班实际，决定在全体学生中开展建设 “书香班级”的读书活动，具体方案如下:一、指导思想： 一个人的成长，首先是精神的成长；一个人的阅读史，就是他的精神成长史
让读书成为孩子的生活方式，让书籍去润泽孩子的心灵；让孩子通过阅读去发现真、善、美，知晓人生主题,实践人生主题，最终成为一个丰富、善良、高贵的人
围绕建设 “书香班级"这一主题,根据“学生主体，全员参加，以班为主，辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样,鼓舞创新、持之以恒”的工作要求，大力开展班级读书活动，引领广阔学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，促进学生综合素养的全面进展，为学生的幸福人生奠定坚定的进展基础
二、活动目标 1、培育学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面，提高学生的内在素养与修养
2、激发学生的阅读兴趣，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地进展
3、面对全班学生,营造“书香班级”氛围，并注意特长与学生个性的培育
三、活动口号： 好书伴我成长
好书伴我飞行
我读书,我欢乐
我读书，我成长
四、活动措施： 1、充分利用课前、午读时间，创设班级阅读环境，设置新书推举、词语古诗苑等栏目
2、创设良好的读书环境 （1）设计班级读书宣言、行动口号
（2）班级图书角，由两位图书管理员负责管理
图书角有一定数量的书籍，可供学生阅读
3、“不动笔墨不读书”，培育学生做读书笔记的好习惯
每人准备一本“读书笔记”本，随时记下自己的读书感受
4、开展班级特色阅读活动
(1）每天利用好课前 2 分钟的经典诗歌朗诵时间
