津洋口小学交通安全模拟演练活动方案为深化实施“文明交通行动计划”，进一步增强未成年人交通安全意识和应急处置能力，避开交通事故发生，创建平安校园，特制定本方案：一、演练目的（一）通过模拟演练，让中小学生了解交通规则，认识交通标志标线，学习安全过公路和安全乘车、坐车、下车等交通安全知识，自觉遵守交通法规，提高自我保护能力
（二）通过模拟演练，让中小学生掌握交通事故应急处置、逃生的方法,提高学生交通应急处置能力
(三）通过模拟演练，认识交通安全的重要性，增强学生、幼儿交通安全意识和交通法制观念
二、演练内容（一）模拟安全横过公路或街道
（二）模拟如何安全乘车
（三)模拟如何安全骑自行车
（四）模拟交通事故后应急防护与逃生
三、演练准备(一）制订演练方案
成立演练活动领导机构，明确演练责任分工
（二）做好演练前培训
要配合学校老师,教授学生各项演练内容的基本方法、注意事项，使学生在体验中学习掌握正确的交通安全知识
（三）设计、布置模拟交通场景
提前做好演练场地的准备,在学校操坪划分区域，布置交通十字路口、交通标志标示、道路拐弯处等交通模拟场景
四、演练步骤（一）安全过公路模拟演练1、闯红灯：（1）道具：布置红绿灯交通十字路口、交通标志标示、小轿车一台、摩托车一台、自行车若干辆
（2）场景：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口,小轿车、摩托车，由东往西正通过十字路口，行人（一队学生）与自行车（老师模拟）均在十字路口等待红绿灯，准备由南向北通过十字路口,有学生a在红灯亮着、摩托车正通过十字路口的时候抢先跑过去，其余学生等小轿车通过后绿灯亮的时候才通过
(3）学生观察点评：指出学生a闯红灯的交通违法行为，强调归纳在有红绿灯的路口过公路的注意事项：红灯停,绿灯走
2、法律规范过公路：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，由交警或老师控制红绿灯信号,学生根据“红灯停,绿灯走”分批演练安全、法律
