三年级作文主题：《一件印象深刻的事》提示:生活中会遇到很多事，兴奋的事、苦恼的事、难过的事，都使你难以忘怀。我们从中选一件来写，把事情经过写具体,写清楚。写好一件事的要求:1、完整 （要有六要素：时间、地点、人物、事情-起因、经过、结果）时间，这件事情发生在什么时候。 地点，这件事情发生在什么地点。 人物,哪些人干了这件事，谁是这件事的主要人物. 起因，这件事是怎样发生的。 经过,这件事的全过程是怎么样的。 结果,这件事最后怎样. 以上就是记叙文的六要素。2、清楚 连贯(按事情的进展的顺序写，顺序不混乱，没有跳跃性）3、突出重点表现中心(通过人物的动作、语言、心理、神态等描写来突出中心 4、写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题：（1）。环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。（2）.要注意观察.通过观察，选择你感受最深的来写.（3）。要注意组织材料和选择材料.5、难忘的事有哪些：（1）、成长足迹：如第一次……；学习某种本领;；增长见识;提高思想；兴趣爱好；童年趣事;得意、惊险、惹祸的事；成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、难过、欢乐……的真切体验。（2）、家庭影院：如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小风波、小苦恼；家务劳动;家中节日、假日、生日的事；家人户外活动……（3）、校园风云:如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动;竞赛活动;同学之间、师生之间的事；竞选故事;学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、老师节、元旦故事、家长会、考试等事。（4)、社会聚集：如家乡新奇事;街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋习怪事；社会新风尚……6、提纲：(1)：我什么时间、地点、和谁一起去哪儿干什么？ (2)：在这一过程中，我做了什么，看见别人做了什么，怎么做的，描写人具体的动作、语言、神情。 （3):我的收获是什么？7、精彩开头（1）、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消逝而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已-—那一份深沉的母爱。（2）、人的一生中会发生许许多多的事，但令我印象最深刻的事，是发生在那年夏天的一件事。（3）、妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了。唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着扇子给我扇风的事，我至今记忆犹新。（4）、 一个手势，一个动作，有时令人感动；一份歉然，一份等待，有时令人难忘...。。.在我的脑海里,曾经有过这样一段回忆：那是在一...
