1。1 初识 Word【教学目标】〖知识与技能〗1．使学生了解 Word 字处理软件的功能。2．使学生掌握启动和退出 Word 的方法.3．使学生认识 Word 窗口的组成。4．使学生掌握在 Word 中新建文档、保存文档的方法。〖过程与方法〗1．提高学生输入汉字的能力.2．培育学生的键盘操作能力。〖情感、态度与价值观〗培育学生利用计算机处理文字的意识和能力。【教学重点】1．Word 字处理软件的用途和功能。2．新建文档、保存文档的方法， 编辑文章.【教学难点】保存文档的方法。【教学方法】演示法、自学法.【教学手段】1．多媒体网络教室。2．老师准备好的文字素材。【课型】新授课【课时安排】1 课时。【教学过程】一、导入课题用 Word 编辑的板报、日记、作文等样例，由此导入课题。二、讲授新课1．字处理软件的功能你认为 Word 有哪些功能?Word 具有对文章进行编辑、修饰、排版、打印等功能.2．启动 Word演示启动 Word 的两种方法:（1）“开始"按钮;（2）快捷方式图标.3．认识 Word 窗口提出要求：自学 Word 窗口的组成，完成练习 4．新建 Word 文档 自学新建文档的两种方法。自学后要求学生小结新建文档的方法.(1)使用菜单。(2）使用工具栏按钮。5．输入文字一段文字输入完毕后，按一下回车键，表示一个自然段的结束。6．插入文字(1)自学插入文字的方法，注意移动光标的两种方法。(2）在日记中“接力赛”的“赛”字前面插入“比”字。（3）在日记中插入文字“气温：25℃”。(4)小结插入文字的方法。老师与学生一起小结插入文字和特别字符的方法。7．删除文字 （1）自学删除文字的方法。(2)用两种不同的方法删除“日记”中的“秋季"和“星期五"两词.（3）小结删除文字的方法。老师与学生一起小结删除文字的方法。 8．自动插入日期和时间 （1）自学自动插入日期和时间的方法。(2)在“日记”中插入日期和时间。（3)小结自动插入日期和时间的方法。老师与学生一起小结自动插入日期和时间的方法。9．撤消和恢复操作布置任务：学习画图程序时我们曾使用撤消操作修改画错的一笔，Word 中不仅有撤消操作还有恢复操作，试一试撤消和恢复操作的作用是什么？撤消和恢复操作可以进行多少次？老师与学生一起小结撤消和恢复操作的作用和操作方法。10．保存文档布置任务：以“日记"为文件名将文件保存在系统默认的文件夹“我的文档”中。新建一个文档,重新输入一篇文章，然后仍以“日记”为文件名将文件保存在系统默认的文件夹“我的文...
