信息技术校本培训计划（2025-——--2025）黄堡小学信息技术校本培训计划黄堡小学目前，设备的先进性和信息技术培训的滞后性之间的矛盾很突出。不少老师由于没有受过培训而不会使用信息技术。老师信息技术培训已经成为基础教育信息化的关键。因此我校制定了黄堡小学校本培训计划：一、指导思想 加强老师队伍建设为中心，以进展创新为动力，与时俱进,继续深化开展校本师资培训，开创我校本师资培训的大好局面,全面提高我校老师的综合素养,促进教育教学的改革。 二、培训目的1、增强信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。2、在具有共同操作基础的前提下，分层学习、分组学习与自己工作相关的技术，以提高工作效率.3、学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧。三、培训原则 1、 坚持理论联系实际的原则。理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，同时也要加强与其他学科知识的联系.因而，作为指导老师要坚持理论学习与实践相结合,真正把信息技术教育学习落到实处。2、 坚持针对性、时效性原则。根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，老师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改，有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧,让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力；坚持与校内外软硬件环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源。同时，注意学科间的相互渗透性，为教育教学改革服务。3、 坚持改革创新的原则和法律规范管理的原则。四、培训形式集中组织培训和自学相结合，网上沟通和定期主动讨论相结合.五、培训内容 1、对全体老师进行电脑硬件基础知识及应用培训.2、对全体老师进行网络基础知识及使用培训.3、对全体老师进行常用软件知识（杀毒软件、备份软件、办公软件、辅助教学软件）及使用培训。4、对老师进行多媒体教室使用方法培训。5、对老师进行电子白板培训。六、培训步骤准备阶段:明白《黄堡小学电脑配置登记表》第一阶段:认识电脑的组成，学会调试显示器为最佳状态,给显示器消磁，会设置屏幕分辨率和颜色质量；了解主机的组成，辨别 LED 指示灯,明白各个接口的作用,尤其是 USB 接口、音频接口、VGA 接口、键盘接口和PS/2 接口;认识网卡、网线、信息点,辨别网络的物理连接。第二阶段：1、了解 IP 和 MAC 地址知识，学会查看命令“IPCONFIG”，明白网关、子网掩码、DNS 相关知识；学会更改计算机名和工作组，查看和更改本地连接...
