信息技术能力提升总结与反思

信息技术能力提升总结与反思在这次网络培训中,我更进一步了解和掌握了信息技术在教学中的应用，虽然不是面对面教学，但我依旧觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能，好的教学方法，对我今后的工作有很大的帮助。在学习中反思了以往工作中的不足。作为时代的老师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能更进一步。下面是我通过培训获得的点滴体会： 1.课程学习与研讨沟通收获； 过培训获得的点滴体会:在学习中我不仅掌握了多媒体软件的相关技术，如图片处理，视频音频加工等等，更加让我了解到现在需要的信息技术与学科深度融合，而不再是以前的只是与学科整合，我们要在信息技术与学科深度融合中去创新。在于各位老师的研讨中，我提出如何运用多媒体技术进行计算机辅助教学，尤其是课堂导入的问题。我们为多媒体可以大大增加课堂容量，增大信息密度，提高教学效率,丰富学生的学习内容. 2.通过参加专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等使我更加提高了教育教学业务水平。 这次培训，通过仔细学习各位专家讲座的视频，积极和辅导老师的互动沟通,并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题,特别是观摩了名师风采后，我的专业知识水平有了很大的提高。不但深化了学科中基础知识，加强了对学科基本知识和基本理论的理解，掌握了学科中的一些进展动态,了解到学科理论与技术的新进展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力. 3.参加研修活动的收获； 我在研修活动中，我收获了大量同仁的教学资源，更重要的是在这个过程中,我们沟通了彼此的经验,让我积累了大量的教学案例。在沟通中，也明白了自己的不足，明确了今后努力的方向.知道培育学生数感的过程是循序渐进的。培育学生的数感，可以使学生有更多的机会接触社会，体验现实，表达自己对问题的看法,用不同的方式思考和解决问题，这无疑会有助于学生创新精神和实践能力的培育.随着数感的建立，进展和强化，学生的整体数学素养也会有所提高。 通过实践活动让学生认识一些可以密铺的平面图形；结合学生的实际情况，初步引导学生探究发现能够密铺的平面图形的规律,从而进一步理解密铺的特点，培育学生的空间观念. 4.信息技术应用能力的提高； 通过培训为我打开了一扇窗,让我对信息技术有了全新的认识，老师...