电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2 系统抽样教学案 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学教学案

高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2 系统抽样教学案 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学教学案_第1页
1/6
高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2 系统抽样教学案 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学教学案_第2页
2/6
高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2 系统抽样教学案 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学教学案_第3页
3/6
2.1.2 系统抽样 预习课本 P52,思考并完成以下问题(1)系统抽样的概念是什么? (2)系统抽样适用范围是什么? 1.系统抽样的概念将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本的抽样方法.2.系统抽样的适用范围适用于样本容量较大,且个体之间无明显差异的情况.1.某报告厅有 50 排座位,每排有 60 个座位(编号 1~60),一次报告会坐满了观众,会后留下座号为 18 的所有观众进行座谈.这是运用了( )A.抽签法 B.随机数表法C.系统抽样 D.有放回抽样答案:C2.为了解 1 200 名学生对学校教改实验的意见,学校打算从中抽取一个容量为 30 的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔 k 为( )A.40 B.30C.20 D.12答案:A3.乡镇卫生院要从某村 72 名年龄在 60 岁以上的老人中,用系统抽样的方法抽取 9 人,了解心脏功能情况,医生把老人们编号为 01~72 号,现在医生已经确定抽取了 03 号, 那么其余被抽到的编号为_______________________________________________.解析:由系统抽样知,每段中有 8 人,已知在第一段中选的 03 号,则下面的各段中依次选的号码应为 3+8=11,11+8=19,19+8=27,27+8=35,35+8=43,43+8=51,51+8=59,59+8=67.答案:11,19,27,35,43,51,59,67系统抽样的概念[典例] 某商场欲通过检查部分发票及销售记录来快速估计每月的销售金额,采用如下方法:从某本发票的存根中随机抽一张,如 15 号,然后按顺序将 65 号,115 号,165 号,…,发票上的销售金额组成一个调查样本.这种抽取样本的方法是( )A.抽签法 B.随机数法C.系统抽样法 D.以上都不对[解析] 上述抽样方法是将发票平均分成若干组,每组 50 张,从第一组抽出了 15 号,以后各组抽 15+50n(n∈N*)号,符合系统抽样的特点.[答案] C系统抽样的判断方法(1)首先看是否在抽样前知道总体是由什么组成,多少个个体.(2)再看是否将总体分成几个均衡的部分,并在每一个部分中进行简单随机抽样.(3)最后看是否等距抽样. [活学活用]一个总体中有 100 个个体,随机编号为 0,1,2,…,99.依编号顺序平均分成 10 个小组,组号依次为 1,2,…,10.现用系统抽样方法抽取一个容量为 10 的样本,规定如果在第 1 组中随机抽取的号码为 m,那么在第 k 组中抽取的号码的个位数字与 m+k 的个位数字相同.若 m=6,则在第 7 组中抽取的号码...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2 系统抽样教学案 新人教B版必修3-新人教B版高一必修3数学教学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部