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高中数学2.备课资料素材(3.2.1 一元二次不等式的概念和一元二次不等式解法)新人教版必修5

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备课资料一、备用习题1.解不等式 x+2>3x 2.解:原不等式等价于 3x 2-x-2<0,解方程 3x2-x-2=0 得两根:321x,x 2=1.∴原不等式的解集为(32,1).2.解下列不等式:(1)2+3x-2x 2<0;(2)-x 2+2x-3x>0;(3)x2-4x+4>0.解:(1)原不等式等价于 2x 2-3x-2>0.由 2x2-3x-2=0 得211x,x2=2.∴原不等式的解集是(-∞,21)(2,+∞).(2)原不等式等价于:x 2-2x+3<0.由 Δ=(-2)2-4×1×3<0,知原不等式解集为 .(3)Δ=(-4)2-4×4=0,方程 x2-4x+4=0 有等根 x1=x2=2,∴原不等式的解集为{x|xR∈ ,且 x≠2}.点评:1.要严格按“解法步骤”求解.2.最后要用集合表示法表出解集.如本例(1)用区间表示出解集;本例(3)用大括号表示解集,该题的解集也可用区间表为(-∞,2) (2,+∞)∪,但有的同学把第(3)题的解集表示为 x≠2,这是错误的.二、阅读材料法国数学家韦达韦达,1540 年出生在法国东部的普瓦图的韦特奈.他早年学习法律,曾以律师身份在法国议会里工作,韦达不是专职数学家,但他非常喜欢在政治生涯的间隙和工作余暇研究数学,并作出了很多重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家.在对西班牙的战争中曾为政府破译敌军的密码.韦达还致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数学理论研究的重大进步.韦达讨论了方程根的各种有理变换,发现了方程根与系数之间的关系(所以人们把叙述一元二次方程根与系数关系的结论称为“韦达定理”).韦达是第一个有意识地和系统地使用字母表示数的人,并且对数学符号进行了很多改进.他在 1591 年所写的《分析术引论》是最早的符号代数著作.是他确定了符号代数的原理与方法,使当时的代数学系统化并且把代数学作为解析的方法使用.他还写下了《数学典则》 ,1579 年,韦达出版《应用于三角形的数学定律》.这是欧洲第一本使用六种三角函数的系统的平面、球面三角学.主要著作还有《论方程的识别与修正》《分析五章》等.韦达的著作以独特形式包含了文艺复兴时期的全部数学内容.只可惜韦达著作的文字比较晦涩难懂,在当时不能得到广泛传播.在他逝世后,才由别人汇集整理并编成《韦达文集》于 1646 年出版.韦达 1603 年卒于巴黎,享年 63 岁.由于韦达作出了许多重要贡献,成为 16 世纪法国最杰出的数学家,在欧洲被尊称为“代数学之父”.中国在一元二次方...

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