2008 高考数学复习 解排列组合应用题的 21 种策略排列组合问题是高考的必考题,它联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握,实践证明,掌握题型和解题方法,识别模式,熟练运用,是解决排列组合应用题的有效途径;下面就谈一谈排列组合应用题的解题策略
相邻问题捆绑法:题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,当作一个大元素参与排列
五人并排站成一排,如果必须相邻且在的右边,那么不同的排法种数有A、60 种 B、48 种 C、36 种 D、24 种解析:把视为一人,且固定在的右边,则本题相当于 4 人的全排列,种,答案:
相离问题插空排:元素相离(即不相邻)问题,可先把无位置要求的几个元素全排列,再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端
七人并排站成一行,如果甲乙两个必须不相邻,那么不同的排法种数是A、1440 种 B、3600 种 C、4820 种 D、4800 种解析:除甲乙外,其余 5 个排列数为种,再用甲乙去插 6 个空位有种,不同的排法种数是种,选
定序问题缩倍法:在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序,可用缩小倍数的方法
五人并排站成一排,如果必须站在的右边(可以不相邻)那么不同的排法种数是A、24 种 B、60 种 C、90 种 D、120 种解析:在的右边与在的左边排法数相同,所以题设的排法只是 5 个元素全排列数的一半,即种,选
标号排位问题分步法:把元素排到指定位置上,可先把某个元素按规定排入,第二步再排另一个元素,如此继续下去,依次即可完成
将数字 1,2,3,4 填入标号为 1,2,3,4 的四个方格里,每格填一个数,则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有A、6 种 B、9 种 C、11 种 D、23 种解析:先把 1 填入方格中,符合条件的有 3 种方法,第二步把被填入方格的对应数