一.特别元素和特别位置优先策略例 1.由 0,1,2,3,4,5 可以组成多少个没有重复数字五位奇数.解:由于末位和首位有特别要求,应该优先安排,以...
2013 年高中数学 1.2 3 排列组合应用题的教学设计教案 新人教A 版选修选修 2-3解决排列组合应用题的基础是：正确应用两个计数原理，...
2013 年高中数学 1.1 1 排列组合教案 新人教 A 版选修选修 2-3教学目标1．知识目标（1）能够熟练判断所研究问题是否是排列或组合问...
排列组合应用题的解题策略排列组合问题是高考的必考题，它联系实际生动有趣，但题型多样，思路灵活，不易掌握，实践证明，掌握题型和解题方...
计数原理(排列组合二项式)【专题要点】1. 理解两个原理的含义，区别分类还是分布。2. 理解并掌握排列、组合的概念，熟记排列数与组合数公...
般⼀已测：3942 次正确率：89.0 %1. ⽤0, 1, ⋯, 9⼗个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为( )A. 243B. 252C. 261D. 279考...
