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高中数学直线方程部分学案新课标人教A版必修2

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本章知识结构如下: 从几何直观到代数表示 (建立直线的方程) 从代数表示到几何直观 (通过方程研究几何性质和度量) 1.“直线的倾斜角与斜率”首先探索平面直角坐标系中确定直线位置的几何要素--点和倾斜角。给出斜率的概念,并用代数方法表示它,导出用两点坐标表示斜率的公式,并根据直线的斜率判断两条直线平行与垂直。 2.“直线的方程”一节首先在直角坐标系中建立直线的方程,然后介绍直线方程的点斜式、两点式、一般式,最后得出结论:在平面直角坐标系中,一切直线的方程都是二元一次方程,二元一次方程表示直线。 3.“直线的交点坐标与距离公式” 通过直线的方程研究两条直线的交点,并由此判断两条直线的位置关系:相交、平行及重合。通过点的坐标和直线的方程,导出两点间的距离、点到直线的距离以及两平行线间的距离。第一节 直线的倾斜角与斜率(一)(倾斜角与斜率的概念)【自学导航】1.直线的倾斜角定义:_____________________________ _________________________(1)特别地,当直线 l 与 x 轴平行或重合时, 规定倾斜角=_________(2)倾斜角的范围________2.直线的斜率的定义:___________________________.(垂直于 x 轴的直线斜率____________)3、已知则 AB 的斜率为________.4、对斜率 k 的定义及对斜率与倾斜角关系的理解K=0 时___________________.k>0 时___________________.k<0 时___________________.垂直于 x 轴的直线的倾斜角为________.【问题探究】〖问题一〗求下列直线 的斜率:(1)经过点,;(2)直线的倾斜角为.〖问题二〗如右图中,菱形OABC中,,求菱形各边与对角线的倾斜角与斜率.〖问题三〗已知两点,,若过点的直线 与线段AB总有公共点你能求出直线 的倾斜角与斜率的取值范围吗? 【当堂练习】1.已知直线的倾斜角,指出直线的斜率:(1) =0°;(2)=60°;(3) =90°;(4)150°2.直线 经过原点和点(-1,-1),则它的倾斜角是 3.过点 P(-2,m)和 Q(m,4)的直线的斜率等于 1,则 m 的值为( )A.1 B.4 C.1 或 3 D.1 或 44.若图中的直线 l1、l2、l3的斜率分别为 k1、k2、k3,则有( )A.k1

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