高中数学：1.1《正弦定理》学案（2）（苏教版必修5）

正弦定理学案一、预习问题：1、在直角三角形中，由三角形内角和定理、勾股定理、锐角三角函数，可以由已知的边和角求出未知的边和角。那么斜三角形怎么办？确定一个直角三角形或斜三角形需要几个条件？2、正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的 的比相等，即 。3、一般地，把三角形的三个角CBA,,和它们所对的边cba,,叫做三角形的 ，已知三角形的几个元素求其它元素的过程叫做 。4、用正弦定理可解决下列那种问题 已知三角形三边；②已知三角形两边与其中一边的对角；③已知三角形两边与第三边的对角④已知三角形三个内角；⑤已知三角形两角与任一边；⑥已知三角形一个内角与它所对边之外的两边。5、上题中运用正弦定理可求解的问题的解题思路是怎样的？二、实战操作：例 1、已知：在 ABC中，45A，30C，10c，解此三角形。例 2、已知：在 ABC中，45A，6AB，2BC，解此三角形。用心 爱心 专心