公共关系学教案课程名称:公共关系学任课班级:营销 0904任课老师：陈明月教材选用：《公共关系理论、实务与技巧(第三版）》 周安华、苗晋平编著 中国人民大学出版社参考教材：1、公共关系原理与实务(第二版） 陶应虎（主编）清华大学出版社2、公共关系理论与实务 李泓欣 冀鸿 冯春华编著北京大学出版社3、公共关系与现代礼仪（第三版) 周晓编著清华大学出版社本课程总学时数： 32 本学期总学时数:32本学期上课周数： 16 平均每周学时数：2课程性质：专业基础课考核方式：1。平常成绩占 50％（出勤：占 15％，作业及课堂表现：占 35％)2.期末成绩占 50%(开卷）工商管理系2025。05。18教案首页（第一教学周）授课题目第一章 绪论课时2 学时教学目标1、知识目标：掌握公共关系的基本概念、特征及基本要素； 了解公共关系的职能界定;2、能力目标:能够识别公共关系,辨析什么是科学的公共关系；重点及难点重点:公共关系的基本概念、特征、基本要素；难点：公共关系与其他实践活动的区别,能够辨析什么样的活动是科学的公共关系；教学方法讲授法、讨论法、启示法授课班级营销 0904授课时间周五 3、4 节教学步骤教学内容开始部分15 分钟基本部分70 分钟第一章 绪论一、复习1、提问了解：是否了解什么是公共关系?有什么作用?2、提问了解：你对本课程的期望是什么？二、导入案例怎样理解公共关系?北欧航空公司丹麦分公司一位公关经理曾这样说道：“好比一名青年追求伴侣，可以用许多方法，其中大献殷勤就是一种，这不算公共关系，而是推销。努力修饰自己的外貌和风度，讲究谈吐举止，这也是吸引人的办法，不过这也不是公共关系，而是广告.假如这位青年经过周密的讨论思考,制定出计划，并且埋头苦干，以成绩来获得他人的赞扬，通过他人的口将自己的优良评价传递开，那么这就是公共关系了。”上述案例形象的说明了什么是公共关系。三、讲解与讨论第一节 公共关系的基本概念1、什么是公共关系？定义是什么。公共关系是一个组织运用有效的传播手段，使自身适应公众的需要，并使公众适应组织进展需要的一种思想、政策和管理职能。2、公共关系如何理解［含义]？3、公共关系的特征。 人情性、双向性、广泛性、整体性、长期性、制造性、全员性第二节 公共关系的基本要素1、公共关系的主体——社会组织（主动者、控制者）1.1 社会组织的特点：群体性、导向性、系统性、协作性、变动性、稳定性1.2 社会组织的分类：营利性组织、非营利性组...
