质点和位移1、通过研究同一物体同一运动的不同方面，掌握物体可以看成质点的条件2、通过质点的认识，学会使用物理模型3、通过实例理解位移的概念，掌握路程与位移的区别与联系4.、学会使用位移时间图像，利用图像的直观性重点：理解质点的含义，认识位移，学会矢量和标量难点：判断质点的使用，位移与路程的区别，位移时间图像的学习一、质点1．定义：在研究物体运动的某些问题时，可以忽略（ ）、（ ）等因素，用一个具有质量的点代替整个物体。物理学上把这种用来代替物体的具有质量的点叫做( )(mass point），它是一种理想化的物理模型,不是真实的物体 当物体的形状和大小对研究问题（ ） 影响或影响（ ）时，我们就可以把物体简化为质点模型，同一物体在运动过程中，由于研究的内容不同，可以当成质点模型，也可能不能当成质点模型。例如，一列火车从厦门开到上海，在计算运行时间时，（ ）忽略火车的长短， ( )将它视为质点；但是同样这列火车，要计算它通过铁路大桥的时间，（ ）考虑到列车的长度，（ ）把火车视为质点。二、位移1.定义：位移是由（ ）指向（ ）的有向线段，它是一个既有（ ）又有（ ）的物理量，通常用符号 s 表示2.性质：位移具有（ ）性和方向性项目位移路程引入目的反映物体的位置变化，不能反映物体运动轨迹的长度放映物体运动轨迹的长度，不能反映位置的变化定义从（ ）指向（ ）的有向线段物体实际运动轨迹的长度决定因素与（ ）和（ ）有关与运动路径有关区别物体由 A 到 B 的（ ）线段的大小和方向表示位移物体由 A 运动到 B 的轨迹长度表示路程图示单位在国际制单位中都是米（m）二、位移时间图像（s-t 图像）1．定义：质点的位移时间图像，它是以时间 t 作为横坐标，来表示质点位移随时间变化的规律的图像。从位移时间图像上我们能得到：（1）可以判断任意时刻物体的位置，并能根据图像与 s 轴的交点得出物体的初始位置（2）可以得到物体的运动状态：例如黑线运动状态是（ ），红线运动状态时（ ）的（3）交点表示某时刻两物体（ ）（4）可以根据斜率求速度（下节课内容）（5）可以得到两物体的运动方向【练习】1、在下列运动中能把物体或人看成质点的是（ ）A、研究地球的自转B、研究地球绕太阳公转C、研究马龙的乒乓球发球的旋转效应D、研究火车从北京行驶到上海需要的时间E、研究一列火车通过香港大桥所需的时间F、记录万米赛跑运动员从起跑到冲线的时间2、小球从...
