2015 高中物理 3.2 弹力学案 3 新人教版必修 1【学习目标】1．知道弹力产生的条件．2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向．3．知道形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题．【知识要点】一、 弹性形变和弹力1、 叫做形变。所有物体均能发生形变。2、 叫弹性形变， 叫非弹 性形变， 叫弹性限度。3、弹力： 。弹力是 发生形变产生的 （施力物体或受力物体）。说明：①弹力产生的条件：接触；弹性形变。② 弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。③ 弹力必须产生在同时形变的两物体间。④ 弹力与弹性形变同时产生同时消失。【例 1】关于弹力的产生，下列说法中正确的是……………………………( ) A.只要两物体相接触就一定产生弹力 B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C 只要物体发生形变就一定有弹力产生 D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用二、几种弹力1、常见弹力有几种？举例说明，分析它们是怎样产生的以及它们的方向？2、弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向 。几种典型的产生弹力的理想模型：① 轻绳的拉力（张力）方向沿 。注意杆的不同。② 点与平面接触，弹力方向 平面；点与曲面接触，弹力方向 曲面接触点所在切面。③ 平面与平面接触，弹力方向 ，且指向 （受力物体或施力物体）；球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向 。【例 2】画出下列物体（物块或球）受到的弹力。三、胡克定律1、胡克定律： ；劲度系数： ，单位 ；弹簧的劲度系数跟弹簧丝的粗细、材料、弹簧的直径、绕法、弹簧的长度等量有关，这个量反映了弹簧的特性。2、表达式： 。【例 3】一弹簧受到 80 牛的拉力作用时弹簧伸长为 14㎝，弹簧受到 40 牛的压力作用时，弹簧长度为 8㎝，试求该弹簧的劲度系数与原长．课后练习1、一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（ ）1A.地面受到向下的弹力是因为地面发 生了形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变2、如图 3-2-1 所示，一个球形物体静止于光滑水平面，并与竖直光滑墙壁接触，A、B 两点是球跟墙和地面的接出点，则下列说法正确的是（ ）A.物体受重力、B 点的支持力、...
