电容器与电容 课 题1
7 电容器与电容计划 课时上课日期实用课时说明教学目标1、知道什么是电容器及常见的电容器；2、知道电场能的概念，知道电容器充电和放电时的能量转换；3、理解电容器电容的概念及定义式，并能用来进行有关的计算；4、知道平行板电容器的电容与哪些因素有关，有什么关系；掌握平行板电容器的决定式并能运教学重难点用其讨论有关问题
掌握电容器的概念、定义式及平行板电容器的电容
电容器的电容的计算与应用新课教学：第七节 、电容器与电容展示各种电容器
并做解释:这是一种能容纳电荷的容器,今天我们来学习它——电容器以及描述它容纳电荷本领的物理量——电容1、电容器（1）构造：任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体都可以看成一个电容器
（2）电容器的充电、放电操作：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板上就分别带上了等量的异种电荷
这个过程叫做充电
现象：从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流
充电后,切断与电源的联系,两个极板间有电场存在,充电过程中由电源获得的电能贮存在电场中,称为电场能
操作：把充电后的电容器的两个极板接通,两极板上的电荷互相中和,电容器就不带电了,这个过程叫放电
现象：从灵敏电流计可以观察到短暂的放电电流
放电后,两极板间不存在电场,电场能转化为其他形式的能量
提问：电容器在充、放电的过程中的能量转化关系是什么
待学生讨论后总结如下:【板书】充电——带电量 Q 增加,板间电压 U 增加,板间场强 E 增加, 电能转化为电场能放电——带电量 Q 减少,板间电压 U 减少,板间场强 E 减少,电场能转 化为电能2、电容与水容器类比后得出
说明：对于给定电容器，相当于给定柱形水容器，C（类关键点拨加工润色1比于横截面积）不变
这是量度式，不是关系式
在 C 一定情况下，Q=CU，Q 正比于 U
定义：电容器所带的电量 Q 与电容器两极板
