7.4 重力势能学习重点 重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系学习难点 重力势能的系统性和相对性学习目标 知识与技能1、理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行计算2、理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关3、知道重力势能的相对性4、了解弹性势能过程与方法1、根据据功和能的关系，推导出重力势能的表达式2、学会从功和能的关系上解释和分析物理现象3、通过实验，使学生掌握科学的研究方法——控制变量法；培养学生的实际操作能力4、通过对结果的分析，培养学生发散性思维，及分析、推理、归纳的能力情感态度与价值观1、通过对实验操作、观察、讨论，以及得出本节课物理知识的过程和方法，激发学生探索的兴趣和热爱科学的精神2、渗透从对生活中有关物理现象的观察，得到物理结论的方法，激发和培养学生探索自然规律的兴趣预习案先通读教材，熟悉本节课的基本概念和基本规律，完成“知识准备”、“教材助读”的问题。（独立完成，限时 10 分钟）●知识回顾1、在物理学中做功的快慢用 功率 表示。功 W 跟完成这些功所用时间 t 的比值，叫做功率，公式 P=W/t 。2、功率的单位：在国际单位制中功率的单位是 瓦特 ，另外常用单位还有 千瓦 。3、功率也可以用力和速度来表示，作用力方向与速度方向相同时，P= Fv ，F 恒定时，v 是平均速度时，功率 P 指的是 平均 功率 ，若 v 是瞬时速度，则功率 P 指的是 瞬时 功率 。●新课预习1、重力做功（1）物体的高度发生变化时，重力要做功：物体被举高时，重力做 负 功，物体下降时，重力做 正 功。（2）物体运动时，重力对它做的功只跟 物体 和 地球 的位置有关，而跟物体运动的 路径 无关，可见物体所受的重力 mg 与它所处位置的高度 h 的乘积“mgh”，是一个具有特殊意义的物理量。2、重力势能（1）物体的重力势能等于它所受 重力 与所处的 高度 的乘积，表达式： E=mgh ，单位： 焦耳 。（2）重力势能具有 相对性 。只有选定 零势面 后，才能具体确定重力势能的量值，故 Ep=mgh 中的 h 是物体相对于 零势面 的高度。（3）重力势能是 物体 与 地球 所组成的这个物体“系统”所共有的。3、重力做功与重力势能变化间的关系重力做功与重力势能改变的关系式是 W=—P ，当物体的重力做正功时，WG＞0，即 Ep1 > Ep2，重力势能 减小 ；当物体的重力做负功时，WG＜0，即 Ep1 ,< Ep2，...
