劳动最光荣活动目标： 1。知道“五一”国际劳动节是劳动者的节日。2.懂得劳动是最光荣的。3.有参加劳动的热情和兴趣。活动准备： 1.劳动工具或替代物品。2。教学挂图：《劳动最光荣》。3.歌曲磁带，录音机。活动过程： 1。幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。（1）老师：歌曲里有谁？它们在干什么？幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐.（2）老师：你们想学习歌曲中的谁？为什么？(3）我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2.了解“五一”国际劳动节的含义。（1）老师：人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗？（2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？（3)老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢？3.游戏“我也来劳动”。（1）老师:小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢？幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。（2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。教学反思:
