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碎片内容
勤洗手讲卫生健康教案 大一班：贺万娇教学目标:1
通过教学使学生做到饭前便后洗手的习惯
知道勤洗手是预防传染病的有效途径
教学准备:显微镜、载玻片 多媒体课件 白板 教学过程： 一、 板书：手的清洁
提问：你觉得你的手洁净吗
(我们用手写字、画画、拍皮球手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁
) 二、 怎样清洁双手呢
1、 饭前便后要洗手
洗手时使用肥皂
2、 要及时修剪指甲
3、 保护手帕清洁，做到每天洗，随身带
三、请一位用左手的同学,从手指上取下脏东西
放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁
四、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不卫生的
图上的小朋友为什么要看医生
教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯
六、 讨论： 1、 怎样保护手的清洁
2、 为什么不能喝生水
欢迎光临小店，本店以公文和教育为主，希望符合您的需求。
