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高中生物 第五章 生物的进化 生物的进化教学案 浙科版必修2-浙科版高一必修2生物教学案

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第五章 生物的进化 1.物种是一种自然的类群,不同种的个体之间存在着生殖隔离2.不同的环境生活着不同的生物,这些生物在结构、功能、行为、生活方式等方面都有各自的特点,构成了生物的多样性。3.生物界虽然在类型上具有巨大的多样性,但在模式上却具有高度的统一性。4.进化的材料——可遗传变异;进化的动力——选择;进化的结果——适应性;进化的本质——基因频率的改变。考试内容必考加试生物的多样性、统一性和进化(1)生物多样性和统一性的实例(2)进化论对多样性和统一性的解释abab 进化性变化是怎样发生的(1)选择是进化的动力(2)种群的基因库、基因频率、基因型频率的概念(3)基因频率、基因型频率的计算(4)影响基因频率变化的因素(5)自然选择与生物适应的关系及实例(6)异地的和同地的物种形成的过程及实例b b bbbbaba生物的多样性、统一性和进化1.生物体既相似又相异(1)物种间存在生殖隔离:不同种的个体之间不能互相交配,或在交配后不能产生有生育能力的后代。(2)生物的多样性:生物界在类型上具有巨大的多样性;整个生物界包括植物、动物、真菌、原生生物、原核生物等几大类。(3)生物的统一性:生物界在模式上具有高度的统一性。具体表现在:① 人猿超科存在着特有的结构和功能的统一模式。② 脊椎动物有同源器官,胚胎发育相似,说明存在着统一性。③ 真核生物统一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原生生物联系在一起。④ 真核生物和原核生物之间在分子层次上存在着高度统一性(如 DNA、RNA、蛋白质、遗传密码的高度统一性)。2.进化论对生物的统一性和多样性的解释(1)对生物多样性的解释:由于自然选择等因素的作用,生活在不同环境中的同一物种的不同种群,可以发展出多个物种。(2)对生物统一性的解释:整个生物界有一个共同由来,说明生物界在不同层次上存在着高度的统一性。1.生物界在类型上具有多样性,生物多样性在哪三个层次体现?提示:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。2.生物界的统一性在哪三个层次体现?提示:生物界在生物体层次、细胞层次、生物大分子层次上均具有统一性。1.生物的多样性不同的环境生活着不同的生物,这些生物在结构、功能、行为、生活方式等方面都有各自的特点,构成了生物的多样性。生物多样性是在特定环境中自然选择的定向性和不同生物生存环境的多样性共同形成的。多样的环境必然对生物进行多方向的选择,选择的结果必然是不同环境中的生物多种多样。2.生物的统一性生...

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