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2014三年级英语下册《Unit 1 Welcome back to school》(第5课时)教案 人教PEP

2014三年级英语下册《Unit 1 Welcome back to school》(第5课时)教案 人教PEP_第1页
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2014三年级英语下册《Unit 1 Welcome back to school》(第5课时)教案 人教PEP_第2页
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Unit 1 Welcome back to school课 题Unit 1 Welcome back to schoolLet’s learn教学目标本部分主要学习 teacher, student,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂Let’s chant 通过歌曲巩固本课单词教学重点单词的记忆与应用教学难点短语的应用课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1. 热身/复习(Warm-up/Revision)(1)师生互致问候。(2)日常口语练习。2. 新课展示(Presentation)教师通过复习《新路径英语》小诗,引出 I’m late. Come in.帮助学生说出 I’m sorry.老师回答 It’s OK.让学生在情景中理解句子的含义。指 自 己 , 说 teacher, 再 指 向 多 名 学 生 , 引 出student.让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行 自 我 介 绍I’m ….I’m a teacher/ student.I’m from ….鼓励能干的学生介绍他父母及父母的职业。3.趣味操练(Practice)游戏逐步出示某个人物的图片,让学生猜猜 what’s he?游戏前可补充一些职业。学习歌曲,巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男女生进行对唱。4.课堂评价(Assessment)内容:做活动手册第 5 页内容。目标:检查学生掌握生词情况。5.课外活动(Add-activities)听本课的录音,将歌曲表演给家长看1板书设计Unit 1 Welcome back to schoolLet’s learn课后反思2

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