Unit 5 Do you like pears?课 题Unit 5 Do you like pears?（B） Let's learn教学目标掌握认读新词：apple strawberry grapes . 学习歌谣教学重点掌握认读新词：apple strawberry grapes教学难点strawberry 的读音课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程（一）热身／复习（Warm-up/Revision） Guess: 教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词，让孩子猜猜是什么水果？ 播放歌曲《An Apple A Day》，孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。 音乐停，孩子抽出一张卡片，读出这个词。 （二）呈现新课 （Presentation） 教师在黑板上画一个圆，让孩子猜一猜，猜出apple，教师出示图和词，让孩子认读。 教师画几个小圆，引出单词 grapes。 教 师 让 孩 子 通 过 闻 ， 引 出 单 词 banana strawberry .展示 Let’s learn 部分的图，孩子之间相互提问 Do you like …? Listen and point Point to the … （省略号为所学水果名） 6、教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。 请孩子找出自己的小卡片的图，贴在相应的单词旁，并大声读出。（那组最先完成，获得胜利。） （三）趣味操练 （Practice） 教师扮做客人，让孩子根据问题做出反应并回答。 Can I have an apple? Can I have some grapes? Let’s sing 播放歌曲的录像，先观看一遍, 帮助孩子理解歌1曲。 孩子边唱边表演。 小组表演，小组展示。板书设计Unit 5 Do you like pears?（B） Let's learnapple strawberry 图片grapes课后反思2
