1-2 汉字家园②教学目标:1
掌握 9 个一类生字,熟读 8 个例句
了解“AABB”式结构的词语特点,能够灵活运用
调动学生的学习积极性,力求自主地完成学习任务,对学生进行良好学习态度、习惯的教育
教学重、难点:1
用多种方法识记 9 个一类生字
了解“AABB 式”词语特点,灵活运用
教学准备:课件、生字卡片
教学时数:2 课时第一课时教学内容:1
初读例句,识记 6 个一类生字
初步了解“AABB”式词语的特点、用法
教学过程:一、激趣导入
上节课我们一起认识了“ABB”式的词语,今天我们再次走入汉字家园,共同来了解另一种词语类型“AABB”式
二、提出问题,解决问题
根据上节课学习的经验,你能试着说一说什么样的词语可以称作“AABB”式吗
在这种词语类型中,前 2 个字、后 2 个字分别重复,我们一起来看几个例子:端正 工整 认真端端正正 工工整整 认认真真3
学习生字:端
① 拼读音节
② 实物:两端(两头)笔端、左端
动作:端水、端茶
③ 组词:好端端、端午节、端详、变化多端、五官端正
结合书中的例句 1、3、6,体会用“AABB”式的词语的好处
(更加生动、形象)三、读书中其他例句,进一步体会用“AABB”式词语的好处
四、学习生字
① 拼读音节
② 这两个字在意思上有什么不同
辛:古字“辛”像一个圆锥形的刑具,本意为罪,引申出辛
酸、辛辣、辛苦、辛勤等
欣:喜悦、高兴的意思
③ 组词:欣喜、欣赏、欣欣向荣、欣喜若狂、欢欣鼓舞
①“欣”可以和哪个一类生字组成词语呢
② 书写“喜”,书空
③ 组词:喜悦、喜出望外、喜不自胜、喜怒无常、喜闻乐见
① 出示图片,看到这张图片,你能想到哪些地方或哪些人
② 院:出院、法院、剧院、医院、寺院、四合院
③ 病:病假、病号、病毒、病入膏肓、无病呻