Lesson 1 Hello 授课年级三年级学科英语课型新授导学人课题Lesson 1 Hello !授课时间课时一课时学情分析本课主要通过来自加拿大的 Jenny 和 Danny 与来自中国的 Li Ming 的认识过程，让学生学会怎样用英语与人打招呼，怎样询问别人的名字及介绍自己的名字。重点难点重点：1、认识新单词三会（会说、会听、会读）：hello / hi 你好2、掌握新句子：两会（会听、会说）：What’s your name? 你叫什么名字？My name is ______. 我的名字是______。难点：What’s your name? 你叫什么名字？My name is ______. 我的名字是______。教学目标 A. 知识目标： a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny b. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What ’s your name ? B. 能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。 C. 情感目标：通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子教学准备 录音机 图片 教学方法情景教学法，跟读模仿，表演。 导 学 流 程教学环节时间 教学内容期望学生行为 备注Step1 Greetings51 Hello ,Hi.2 Hello/Hi,My name is _______Try to understand what the teacher said and try to introduce their names to the class after the teacher .Step2 NewConcepts201. What’s your name ?My name is __________2. T: Hi. My name is ________.What’s your name ? D: Hello. My name is Danny . T: What’s your name ? D: My name is Danny. T: Oh. Danny. Hi. Danny.1 The teacher tells the students how to introduce their names to others in English.2 Ss practice the dialogue again and again in class Step 3 Student Book101 Part 1 What’s your name ?2 Part 2 Let’s sing3 Part 3 Let’s act! 1 Play the tape,let the Ss read after the recorder.2 Play the song,Ss sing the song afterThe recorder.3 Act the dialogue in pair or in team. Step4 Practice summary homework5Workbook Lesson 1Ss do Ex 1 and 2 in class .Others are homework.板书Lesson 1 Hello !What’s your name ? Hello H...
