猴子种树教学目标1．认识“猴、梨、将、谚、樱”5 个生字，会写“拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”7 个字
认识“寸字旁”
2．分角色朗读，表演
弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因
3．教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要锲而不舍，坚持不懈，不可半途而废
教学重点、难点1．分角色朗读、表演
明白猴子什么树也没种成的原因
2．教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要契而不舍，坚持不懈，不可半途而废
教学准备：课件、头饰教学过程一．导入1、 孩子们
你们都爱吃什么水果啊
2、 这不、最爱吃水果的猴哥就自己动手，栽种果树了，大家看看爱吃水果的猴哥都种了什么果树呢
（课件出示果树图片）3、 今天我们就一起来学习 12、猴子种树（板书课题）（课件出示课题）4、 学习课题
二．新授（一．回顾生字）1
上节课我们一起学习了生字，那现在猴哥要考考咱们
大家敢不敢挑战
猴哥刚刚偷偷的给老师说：“今天你们谁能正确的读出生字宝宝来，谁就能把这美味的水果摘到背篓里，背回家去慢慢吃
孩子们你们想不想要把这些水果摘回家去呢
那现在我们就来摘水果，看谁摘得最多
(课件出示摘水果)4
大家真棒，今天大家的表现都不错
今天大家的收货也不一般，老师要表扬表扬大家
(二、挑战词语)1、那老师这里也有些词语要考考大家，大家敢不敢接受挑战呢
（课件出示树类词语）2 会读的就把你的小手举起来，让老师看看谁会
（点名读、会读的一起读、大家一起读）3、这些都是果树，你还知道哪些果树呢
（木类）4、同学们真棒
(在次一起齐读)5、真棒
这些树都结果子，但是每一种树结果子的时间不一样，所以有经念的农民伯伯在务农时，总结了一些农谚
现在我们就一起来看一看
会读的同学就大声的读出来，看谁读都最棒
点名读、齐读
（课件出示谚语）6 这些谚语都是什么意思你们知道吗
（举手回答）7 讲
