Unit 7 Today is SaturdayPeriod 1【学习目标】:1
我能听懂、会说本课新单词:today, music, class, tomorrow
我能认读星期单词:Sunday,Monday,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday
我能正确理解和灵活运用本课句子: Today is Tuesday
/Tomorrow is…
I have music class again
【学习重点】:正确理解和灵活运用句子: Today is Friday
Tomorrow is my birthday
Peter is happy today
【学习难点】:认读并掌握表星期的单词:Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday
【课前独学】:1
听、跟读 A 部分句子三至五遍
通过表星期的单词,理解 A 部分内容
认读 B 部分单词
再次复习表天气的单词 sunny, rainy, windy, cloudy,来完成 C 部分填空
【我的疑问】:在课前独学中,你有什么疑问
请你写下来,待课堂上老师和同学共同探究解决吧
____________________________________________________
【课堂合作与探究】:1
检查独学:组内相互检查课前独学情况,并给以评价
师出示台历,听、跟读 B 部分表星期的单词
抽生迅速说出相应的单词,并评出“记忆之星”
自读 A 部分对话,理解对话内容;各小组请代表模仿说句子
出示表天气的图片,复习单词 sunny, rainy, windy, cloudy,学生自我检查 C 部分课前独学完成情况,并修正
解决难题:师生一起解决