练习 4【教学总目标】1.知识目标：认识中草药的名称，学会八个成语及 《 三字经》 中的一个片段。能正确、美观地书写具有相同部件的字。讨论班级公约。学写毛笔字。2.能力目标:能读懂中成药的说明书；能正确美观地书写汉字；能大方清晰地进行口语表达。3.情感目标：在认识中草药、学习成语的过程中感受语文的魅力；在口语交际中乐于表达培养交流表达能力和认真倾听的习惯。【教学重点】 处处留心学语文、读读背背和口语交际。。【教学难点】 在生活实际中学会使用药品说明书。【教学准备】教师准备课件，学生了解一些常用中药的名称。【教学时间】2 课时第 1 课时【教学目标】读准课文中出现的 7 种中药的药名，初步了解中药的功效；学会读懂中成药的说明书；联系所学课文 《 永远的白衣战士》 ，学会八个成语。正确、流利地朗读 《三字经 》 的片段，并能理解其意思；能美观地书写具有相同部件的字。【教学重点】 在生活实际中学习语文知识，认识中草药，会看说明书了解用法用量等。【教学难点】 懂得中成药的说明部分。【课前预学】 了解一些中药的作用、药性，准备交流。教师准备课件。【教学过程】一、导入新课。我们平常生病了，都会去医院看病，吃药或打针。我们吃的药分成两类：中药、西药。今天，我们来初步认识中药。二、学习认识中草药。导学提示：1.介绍中药的分类，著名中药书籍等常识。2.在学生交流中发现问题，并指导学生读准中药名，初步了解药性药理等常识。学生试学：1.读一读书中出现的中药名。2.读一读自己搜集的中药名3.交流对某种中药的了解。4.指导回答文中奶奶要了解的中药说明。合作共学：1．中医中所用的中药多以植物为材，也有以动物、矿物为材料的。《本草纲目》中就介绍多种中药的材料的功效，是我国医学、医药上的一个瑰宝。2．读一读课本中的中药名，读准音。3．图文结合，认识这 7 种中药。并大致了解 7 种中药的功效。4.中成药的说明书交流汇报，教师适当点拨：保质期到 2015 年 12 月（过期），到2016 年 12 月（课件出示），则在有效期内。三、指导学习成语导学提示：1.回忆《永远的白衣战士》，想一想人物品质。2.介绍《三字经》。3.指导理解成语和《三字经》片段的意思。学生试学：1.自己认读成语，读《三字经》想想意思。2.小组交流讲解成语的意思。3.推荐汇报，提出小组共同的疑问。4.再读成语和三字经，练习背诵。合作共学：1、理解成语的意思。2、读了这些词，你脑中仿佛...
