新课导入找一找，说一说，小公鸡和小鸭子有哪些不同呢？5 小公鸡和小鸭子1. 认识“块、捉”等 12 个生字和提土旁，会写 “他、河”等 7 个生字。2. 了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思，体会加上描述动作的词语使句子更加生动形象。3. 了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性，感受小伙伴之间互相帮助的美好情感。学习目标 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文块kuài土块 捉zhuō急jí直zhí河hé行xíng捉虫 着急 直立 河水 行走 死sǐ死亡 信xìn跟gēn忽hū喊hǎn身shēn相信 跟从 忽然 喊叫 身体 我 会 认tā结构他们 他人 其他组词造句他们在操场上跳绳。左右结构我 会 写hé结构河流 河水 小河组词造句 我家门前有一条清澈的小河。左右结构 shuō 结构说话 说明 说笑组词造句 妈妈说话的声音很好听。左右结构yě结构也好 也是 也许组词造句 也许我再也见不到他了。独体结构dì 结构草地 土地 地方组词造句 我们不能随意践踏草地。左右结构tīng结构听力 听写 听见组词造句 我听见姐姐在喊我的名字。左右结构gē结构哥哥 大哥 表哥组词造句 我的哥哥是一名运动员。上下结构身捉直喊信死跟他急行听送信啦！课文解读 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡和小鸭子来到了什么地方？小公鸡为什么能找到许多虫子？他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子为什么不让小公鸡下水？ 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 从小公鸡说的话中 , 你知道了什么 ?★ 你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚都能做什么吗？ 小公鸡的嘴巴：可以捉虫吃。 小鸭子的脚：可以游泳。★ 你们知道小公鸡喜欢吃什么？小鸭子喜欢吃什么吗？ 小公鸡：虫子。小鸭子：鱼。课内拓展你从小公鸡和小鸭子身上学到了什么？读一读，比一比小公鸡跟在小鸭子后面，也下水了。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下水了。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 读一读，试一...
