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三年级科学上册 2.1 怎样认识物体课件2 青岛版五四制-青岛版小学三年级上册自然科学课件

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小游戏• 摸物品,说名称怎样认识物体招远市魁星路小学 栾东梅初步认识辨认物体的方法怎样辨认这些球类?各种球的大小、颜色、花纹等特点• 怎样辨认这些文具?形状、用途、大小等怎样辨认水果? 各种水果的颜色、形状、气味、味道等特点辨认物体的方法• 一看、二闻、三尝、四摸我们可以用什么感官观察下列物体特征?用线连起来。 • 香蕉的味道• 物体的温度• 酒精的气味• 衣服的颜色• 物体的大小• 物体的轻重 眼睛鼻子舌头手耳朵• 1. 辨认物体的顺序:一看二闻三尝四摸• 2. 辨认物体的方法:看、闻、尝、摸、听• 3. 常用的感觉器官:眼睛、鼻子、舌头、手、耳朵等• 4. 眼睛从周围世界获得的信息最多辨别物体的感觉器官• 眼睛• 鼻子• 舌头• 耳朵• 手物体的形状、颜色、大小等物体的气味物体的味道物体的声音物体的形状、大小、软硬等所有的感觉器官中,所有的感觉器官中,——————从周从周围的世界获得的信息最多。围的世界获得的信息最多。眼睛眼睛 辨认水、糖水、盐水、白醋等四种液体比较植物叶子的相同和不同课外拓展:• 医生用听诊器助诊听觉的延伸科学家用显微镜观察细胞视觉的延伸——观察微小的物体天文学家用哈勃天文望远镜观察星空 视觉的延伸——观察遥远的物体再见!

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