三年级科学上册 第8课《水与生命》课件（4） 冀教版-冀教版小学三年级上册自然科学课件

水与生命谈谈你对水的认识 & 水的重要性 从地球上生命的起源到人类社会的形成，从生产力低下的原始社会到科学技术发达的现代社会，人与水结下了不解之缘。水既是人类生存的基本条件，又是社会生产必不可少的物质资源。没有水，就没有人类社会的今天。水与生命一、自然界中的水海洋面积占地球表面的 71 ％，如果将海洋中所有的水均匀地铺盖在地球表面，地球表面就会形成一个厚度 2700 米的水圈。所以有人说地球的名字起错了，应该叫作“水球”。地球上的水分布在哪里两名青少年在废水中游泳降温。在大水井旁取水地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的 2.6% 左右，其中的绝大部分（占 99% ），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到 1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。水是宝贵的资源冰川二、生物体中的水1 、 细胞中的水生命来自于水，细胞中水的含量最高，通常占细胞总量的 70%—80%.生物体内的水2 、人体内的水组织、器官含水量（ % ）脑68~84肌肉73肝脏76血液80眼球99骨骼22齿10人体生长发育阶段水占体重百分率（ % ）胎儿（ 3 月大）约为 90初生婴儿约为 80少年70~75成年65~70老年男<65老年女<553 、植物体内的水含水量的多少与植物的种类有关：水生植物的含水量（大于 90% ）高于陆生植物 草本植物的含水量（ 70%—80% ）高于木本植物• 与植物的器官、组织有关：• 生长旺盛的幼嫩器官含水量大于代谢较弱的成熟器官• 树干为 40%—50% ，休眠芽为40% ，• 风干种子为 10%—14%• 与环境所处环境条件有关：• 荫蔽潮湿环境中的植物含水量大于向阳干燥环境中的植物人类生活离不开水水在生命活动中担任重要角色。没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水 1%-2% ，感到渴；缺水 5% ，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15% ，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。三、人类生活需要水录象家庭每天平均用水量 = 总用水量 ÷ 使用天数每人每天平均用水量 = 家庭每天平均用水量 ÷ 家庭人数以上海市 1700 万人口计算全市一天的用水量。以...