第二节声音的传播上课铃响了，我们在校园各个角落都能听到。铃声是怎样传进我们耳朵的？思考：声音的传播途径玩玩“土”电话，细心观察，想一想声音是怎样传进我们的耳朵的？我猜想声音可能……请你这样汇报：实验：声音在不同物质中的传播。实验 1 ： 耳朵贴近桌面，用手轻敲桌面，能听到手指轻敲桌面的声音吗？实验：声音在不同物质中的传播。实验 2 ：在鱼缸旁边拍手，拍手时小鱼会受到惊吓吗？实验：声音在不同物质中的传播。实验 3 ：将石块放入水中进行相互敲击，能听到水中的敲击声吗？实验：声音在不同物质中的传播。实验 4 ：在空气罩中放入闹钟，能听到闹钟的声音吗？如果慢慢抽空罩钟内的空气，闹钟的声音有什么变化？我们发现：• 声音可以通过桌子等一些物体进行传播；• 水里的声音可以传出来，外面的声音也可以传到水里；• 将闹钟放进罩钟里，我们也能听到声音，但抽空罩钟里的空气后，就听不到声音了。 声音的传播要通过一定的物质，声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。宇航员在太空中为什么不能直接面对面讲话？• 因为声音的传播需要通过一定的物质，而在太空是真空，真空不能传声，所以宇航员在太空中不能直接面对面讲话。谢谢 !
