三年级科学上册 天气 3 《测量气温》教学课件 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件

测量气温同学们，你知道今天的气温是多少吗？要解决上面的问题，就需要我们利用气温计测量。要如何测量呢？这节课就跟着老师一起来学习一下吧！1. 学习气温计的使用方法。测量前，观察要使用的气温计，了解它的量程（测量范围）和分度值（每一小格对应的温度值）。放在阳光照射不到且空气通畅的地方。悬挂在空气中。保持干燥。1. 学习气温计的使用方法。让视线和液柱顶端保持齐平。示数稳定后再读取。1. 学习气温计的使用方法。选择一天中的五个时间点，将测量结果记录下来。时间8 点10 点12 点14 点16 点气温7℃9℃12℃15℃11℃2. 测量并记录教室外一天中气温的变化。根据记录的数据绘制柱状图。2. 测量并记录教室外一天中气温的变化。天气预报通常会报一天（ 24 小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下午 2 到 3 时；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。3. 在天气日历上坚持记录每天的气温。为了确保测量结果的准确，如果不严格按照气温计的使用方法测量气温，可能会造成测量结果与实际结果之间存在误差。1. 为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？动脑思考2. 教室外一天中的气温相同吗？描述一下气温的变化。不相同。每天早上到中午气温逐渐升高，从中午到晚上气温又逐渐降低。动脑思考3. 使用柱状图描述气温有什么优点？直观，使人们一眼看出不同时间气温的高低。动脑思考1. 一天内气温的最高值一般出现在下午的两三点钟，称为最高气温。（ ）2. 应等到气温计的示数稳定后再读数。（ ）解析：最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。√√课堂演练1. 下列关于气温计的使用方法中错误的是（ ）解析：读数时视线应与液面保持齐平。A. 读数时视线应略高于液面B. 气温计要保持干燥C. 使用时要将气温计悬挂在空气中D. 将气温计放在阳光照射不到且空气通畅的地方A课堂演练我们要牢牢掌握气温计的使用方法，并且在测量气温时要严格按照气温计的使用方法测量，否则容易出现误差。课堂小结气象工作者是如何测量气温的呢？气象工作者要测量气温当然也离不开气温计，气温计放置在百叶箱中，防止其被太阳直射，又能保证自然通风的环境。知识拓展百叶箱不仅要避免阳光直射，而且还要避免受地面反射大的光和热的影响。知识拓展由于草坪上的光和热的反射影响最小，因此百叶箱一般都架设在草坪上。知识拓展结束