三年级科学下册 三 植物生活的土地 1《土壤里有什么》课件4 新人教版-新人教版小学三年级下册自然科学课件VIP专享

（一）土壤中的生命－土壤生物（一）土壤中的生命－土壤生物观察观察观察时间观察地点环境特点土壤的湿度、疏松程度、温度、光照、植物生长状况等环境因素土壤生物蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、漫长、螨虫、蜈蚣、蚂蚁、老鼠、蝼蛄、细菌、真菌、放线菌简要分析（生物种类和优势种类生活和环境的相互关系）生活在土壤中的微生物、动物和植物统称为土壤生物。（二）土壤中的非生命物质（二）土壤中的非生命物质探究实验探究实验土壤里有空气吗？要求：选择干燥的土壤－－干燥的土壤含较多的空气，实验效果明显。而潮湿的土壤中有许多空间已经被水分占据，空气含量会变少。 实验步骤：1 、在烧杯中放入一块土壤（土壤的体积为 V ），缓慢注入水，直到水面把土壤全部浸没为止。记录在烧杯中所加的水的体积。记做 V1.2 、用与土壤体积相等的铁块替代土壤，重复上述实验。记录所加水的体积。记做 V2 。3 、土壤中空气的体积分数约为 (V1-V2)/V讨论讨论1 ．实验中，为什么土块和铁块的体积必须相同？ 2 ．用于盛放土壤和铁块的 2 只大烧杯，其形状或容积必须是一致的，这样做的目的是什么？ 3 ．同样体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？ 4 ．给你一只金属容器、适量的水和一只足够大的量筒，如何去测量土壤中空气约占土壤体积的体积分数？讨论测量土壤中空气体积分数的其它方法： 第 1 种方法：用金属容器在土壤中挖取一块土壤，然后用量筒向金属容器中加水，这时的注水量相当于空气的体积大小，然后洗净金属容器，再向容器中注水，测出容器的体积，它相当于土壤体积，这样可求得体积分数。第 2 种方法：用金属容器挖取一块土壤，放在装有水的量筒中，这时液面上升的量就是土壤中非空气部分的体积，在通过测量金属容器的容积，就可以测量土壤空气的体积分数了。 探究实验探究实验土壤里有水分吗实验取少许土壤，放入试管中，在酒精灯上加热，观察试管壁上是否有水。现象：试管壁上有水。结论：土壤中有水。思考公式：（ M-M1 ） /pV给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平，你有办法测量土壤中水分所占的体积分数吗？思路：先选取一规则几何体状（长方体或正方体）的土壤样本，用刻度尺测出其相关数据，算出土壤体积数 V 。然后用天平称出其质量 M ，再将土壤捣碎，放在坩埚上用酒精灯加热，让其水分充分汽化充分散失，再称其质量 M1 。将水分的质量换算成体积，就可以知道水分占土壤体积的体积分数...