难忘的小诗学习目标1
会认,会写本课的 12 个生字;2
能借助词典理解生词
懂得同学之间要友好相处,相亲相爱,与人相处应规范自己行为
• 这一课,我们来学习一个与著名教育家陶行知爷爷有关的故事
• 在学习这课文之前,老师想了解一下,你们当中谁能说说你所了解到的关于陶行知的事迹
人物简介• 陶行知( 1891~1946 年),安徽歙( shè )县人
中国人民教育家 ,民主革命家
原名文浚,后改名知行,又改名行知
1914 年毕业于金陵大学,后赴美国留学
1917 年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”
推行平民教育
陶行知纪念馆• 初读课文,初步感知• 请同学们自己读课文,看谁能弄清楚下面的问题: ( 1 )课文为什么样要以“难忘的小诗”为题目
为 了一件什么事
( 2 )朗读小诗以后,“我们”的心里觉得怎么样
• 学习生字,消灭错误育 yù 陶 táo 但 dàn 难 nán 免 miǎn 骂 mà 注 zhù 甘 gān 弱 ruò 朗 lǎng 既 jì 胆dǎn 陶行知校长这次没有训斥学生,而是用小诗来教育他们,收到了什么样的效果
让我们把这两首小诗再读一遍,你觉得陶行知校长做得对吗
你和小伙伴相处时要怎么样做呢
• 总结全文,强化主旨1
有感情地朗读全文
用自己的话说说课文中写出了一件什么事
背诵课文中两首小诗
读一读 ( 1 )陶校长不训斥,也不责怪,他自有好办法
( 2 )一个既聪明又大胆的同学举手说:“我来和一首《打人》的小诗吧
”• 课堂小练笔: 回忆自己与同学之间发生的事,联系学校生活,自编一首小诗