难忘的小诗• 再读课文，加深理解1
要求巩固生字读音，联系上下文理解词义 2
注意故事情节是怎么样发展的
陶行知校长这次没有训斥学生，而是用小诗来教育他们，收到了什么样的效果
让我们把这两首小诗再读一遍，你觉得陶行知校长做得对吗
你和小伙伴相处时要怎么样做呢
• 三、学习第 7 自然段• 1
这一段课文是总结全文
指名轻声读最后一自然段
读了这一段，说说这两首小诗为什么令孩子们终身难忘
• 课堂拓展，口语练习• 读过了课文，你们对陶行知校长有什么印象呢
• 现在就让我们来说几句话来表达我们对陶爷爷的敬意吧
• 总结全文，强化主旨1
有感情地朗读全文
用自己的话说说课文中写出了一件什么事
背诵课文中两首小诗
两首小诗，让同学们相亲相爱，令孩子们终生难忘
说说为什么，这两首小诗会令孩子们终身难忘
爱满天下朗诵：《骂人》和诗：《打人》相亲相爱终身难忘读一读 （ 1 ）陶校长不训斥，也不责怪，他自有好办法
（ 2 ）一个既聪明又大胆的同学举手说：“我来和一首《打人》的小诗吧
”多音字难（ ）nán（ ）nàn和（ ）hé（ ）hè• 课堂小练笔： 回忆自己与同学之间发生的事，联系学校生活，自编一首小诗
