三年级语文上册 第三单元 10《风筝》课件2 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文课件VIP专享

《 纸 鸢 图 》明 . 徐 渭柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。猜 诗 谜 我不但善于解剖别人，更善于解剖自己。－－鲁迅 鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋 陷阵的最正确，最勇敢，最坚决，最忠实，最热忱的空前的民族英雄。 －－江泽民运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。自 嘲 －－鲁迅反封建的斗士革命的急先锋鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋 陷阵的最正确，最勇敢，最坚决，最忠实，最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。 ----------- 江泽民(1881--1936) 文学家，思想家、革命家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918 年，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》等。 本文选自《野草》，《野草》书前有一篇题辞，以曲折幽晦的象征表达了20 年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。风筝憔悴嫌恶瑟缩虐杀宽恕恍然大悟苦心造诣zhēng qiáocuìxián wù sè suō nüè shù huăngyì注 音苦心造诣憔悴嫌恶瑟缩虐杀宽恕恍然大悟伶仃诀别费尽心思钻研或经营。孤诣，别人达不到的。人瘦弱，脸色不好看。厌恶。身体因寒冷、受惊等而蜷缩或抖动。虐待人而致死。忽然醒悟。宽容饶恕。孤独，没有依靠；瘦弱。永久的分别。解 词1 、令我 的风筝令我 的风筝悲哀2 、什么事情让“我”再见到风筝时如此“悲哀”？ 因为我曾经因风筝而伤害了弟弟、伤害了一颗童心！3 、是什么让我产生了后悔之心？ 我明白了：“游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。” 我想过种种方法去补救，可是一切努力都于事无补！4 、“我”是否想过办法去摆脱这种“悲哀”的境地呢？效果如何？ 5 、整篇文章看完了，现在让我们一起再来思考一下：在这篇文章中鲁迅先生要告诉我们什么？知 错 就 改知 错 就 改手 足 情 深手 足 情 深反 抗 封 ...