电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三年级语文上册 第三单元 11 地平线教学课件 湘教版-湘教版小学三年级上册语文课件

三年级语文上册 第三单元 11 地平线教学课件 湘教版-湘教版小学三年级上册语文课件三年级语文上册 第三单元 11 地平线教学课件 湘教版-湘教版小学三年级上册语文课件三年级语文上册 第三单元 11 地平线教学课件 湘教版-湘教版小学三年级上册语文课件三年级语文上册 第三单元 11 地平线教学课件 湘教版-湘教版小学三年级上册语文课件
11.11. 地平线地平线我会读 yǐnyuē bān shī mí相接 隐约 一般 谜语 失败 逗号 吸引jiē字词乐园xīyǐn dòu 多音字奔bēn (奔跑)bèn (投奔)长cháng (长处)zhǎng (长大)尽jìn (尽头)jǐn (尽管)字词乐园我会识隐 = 阝 + 急 谜 = 讠 + 迷逗 = 辶 + 豆吸 = 口 + 及字词乐园我会写接( )隐( )约( )般( )谜( )失( )逗( )吸( )引( )交接隐约大约一般谜语消失 逗玩吸引引力字词乐园字词乐园重点词语重点词语 地平线 : 向水平方向望去 , 天跟地交接的线。隐隐约约 : 指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。相接 : 交接,相交。失败 : 指没有达到预期的目的;亦指被对方打败,输给对方。吸引:引导别的物体、力量等到自己方面来。 也指引起别人的注意。字词乐园1.课文分为几部分 ? 分别是什么? 课文详解课文一共分为三部分。第一部分是( 1 自然段)发现地平线。第二部分是( 2-11 自然段)追寻地平线。第三部分是( 12 自然段)感悟地平线。2. 课文中是怎样描写地平线的样子的 ? 空旷的原野上,一抬头就看见远远的地方,天和地相接了,交会处是一道灰白色的线,还有隐隐约约的树丛。课文详解3. 作者是如何追寻地平线的?第一次追寻:我拼命向那树丛奔去,骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行。在远远的地方,天地相接了,又出现了那道灰白色的线。课文详解第二次追寻:“我”遇到一位老人,询问地平线,从“我”与老人的对话中了解到:地平线是永远走不到的;地平线是个谜。但是我不相信,又对准那道灰白色的线奔去,但是依然失败了。课文详解4. 两次追寻失败了 , 此时“我”在想些什么 ? 齐读第 12 自然段。我坐在地上,想着老爷爷的话,想着地平线。这么看来,它真是个谜了。正因为是个谜,它才在前边永远吸引着我。课文详解 我在想:追寻的过程是充满新鲜和乐趣的 , 即使是失败了 , 失败的也是这样有滋有味的。这是对未知事物的一种执着的探索精神。乐在其中 , 乐就乐在追寻这个谜一样的地平线的过程。不是浪费时间 ,不是在冒傻劲 , 而是对它真的产生了兴趣。课文详解5. 读完全文,你文中看到几道地平线呢 ? 在书上标出来。自然的、人生的(地平线)课文详解6. 文章最后一段的“地平线”和上文中的“ 地平线”是一个意思吗 ? 这里的“地平线”已经从自然界中的地平线升华为人生的地平线 , 指...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

三年级语文上册 第三单元 11 地平线教学课件 湘教版-湘教版小学三年级上册语文课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部