• 一个小姑娘，一个小姑娘，• 坐在水中央
• 身穿白衣裳，身穿白衣裳，• 坐在绿船上
• 打一植物（ ）打一植物（ ）描绘美丽的家乡描绘美丽的家乡一起读要求1
写家乡的某一处景物；也可以写其他地方的你喜欢的景物
题目可以根据内容自拟
按一定顺序，写出景物的特点
展开丰富的想象，表达自己的情感这段话是按什么顺序观察的
雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上
雨水顺着房檐留下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线
地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪
一、观察顺序1 、按时间顺序2 、按空间顺序3 、按从整体到局部或从局部到整体的顺序-- 春、夏、秋、冬-- 早晨、中午、傍晚、晚上-- 从远到近或从近到远-- 地点变换、游览顺序 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子
1 －全身2- 翅膀3 －尾巴二、描绘景物1 、描绘景物的特点 地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花…
2 、生动地描绘景物的特点 碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响－－“叮咚叮咚”，大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘荡
三、带着自己的感情写• 没到莲花湖，就闻到一股若有若无的清香
从远处望去，连绵起伏的青山下一碧千里、翠色欲流，就像是一块大翡翠，在阳光下发出耀眼的绿光
走近一看，荷叶层层叠叠的，有的像倒扣着的草帽；有的探出水面，像个站岗的哨兵，守护在荷花身旁；有的漂在水面上，像一个个碧绿的大瓷盘，为荷花收集雨露
高高矮矮、大大小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风摇摆
荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中，偶尔被风一吹，荷花左右摇动，又像少女在翩翩起舞
真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖
不蔓不枝，亭亭净植”啊
写作思路•（1 ）开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征
