描绘美丽的家乡景物描绘美丽的家乡景物习作一：一、观察顺序1 、按时间顺序2 、按空间顺序3 、按从整体到局部或从局部到整体的顺序-- 春、夏、秋、冬-- 早晨、中午、傍晚、晚上-- 从远到近或从近到远-- 地点变换、游览顺序 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子
1 －全身2- 翅膀3 －尾巴整体——局部问：这段话是按什么顺序观察的
例：雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上
雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线
地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪
答：空间顺序二、全面观察、感受用眼－－看用鼻－－闻用耳－－听用手－－摸用口－－尝1 、观 察2 、感 受感觉想象例：《荷花》碧绿的荷叶姿势万千的白荷花我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳…
1 、观察2 、想像三、描绘景物1 、描绘景物的特点 地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花…
2 、生动地描绘景物的特点 碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响－－“叮咚叮咚”，大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘荡
四、要有顺序，一处一处写
例： 我爱我的家乡 我家住在塘头村，那儿绿树成荫，鸟语花香
村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你排列两旁
村前还有一座小土坡，上面长满了小草
春天里，小草从土中冒出来，还长成各色的小花，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞
村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪，它欢笑着唱着歌奔向远方，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见
溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，让人忘记了一切烦恼
我的家乡在青山绿水的环抱中，充满着欢声笑语，真像一个世外桃园
多美的家乡啊
我爱我的家乡
让我们拿起手中的笔，描绘家乡的美景，抒发热爱 让我们拿
