童年的水墨画01学习目标02 学习字词03 课文欣赏04布置作业1 、读读记记“喧闹、梳妆、蹦跳、戏耍”等词语
2 、有感情地朗读课文
理解诗句的内容，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐
3 、通过朗读课文，感悟儿童诗的特点
童年的水墨画学习目标童年的水墨画学习字词水墨画 喧闹 梳妆 蹦跳戏耍 虎牙1 、画出生字词，读准生字词；2 、读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3 、不懂的地方做上记号
自由朗读课文童年的水墨画课文欣赏童年的水墨画课文欣赏街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高
书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
这一小节主要写了什么
童年的水墨画课文欣赏童年的水墨画课文欣赏溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声
这一小节主要写了什么
童年的水墨画课文欣赏童年的水墨画课文欣赏童年的水墨画课文欣赏江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍
一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙
这一小节主要写了什么
童年的水墨画课文欣赏童年的水墨画课文欣赏童年的水墨画课文欣赏 《童年的水墨画》通过一组儿童生活的镜头，表现了孩子童年生活的快乐
童年的水墨画布置作业1 、写一写自己的童年生活
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