三年级语文下册 第二单元 8 池子与河流课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

不知疲倦的河流8* 池子与河流 寓言诗：即具有寓言性质的诗歌。它是用诗的语言来讲述故事，并寄寓一定的道理、教训，具有浓厚的教育意义和色彩。寓言诗篇幅短小，情节单一，常用讽刺、夸张的手法，具有诗的凝练含蓄的意境氛围。语言精炼而理智，有韵味而又富于哲理，耐人寻味。知识备查初读课文 大声朗读这首诗，疏通生字词。说说池子和河流的观点分别是怎样的。池子：河流滚滚滔滔，太忙碌，池子悠闲、安逸。河流：水要流动才能保持清洁。滚滚滔滔 生涯 贵妇人 忙忙碌碌 遵循 尊敬 应验字词学习滚滚滔滔 生涯 贵妇人 忙忙碌碌 遵循 尊敬 应验tāoyáfùlùzūn xúnzūnyàn滔涯妇碌遵循尊验【蜿蜒】【贯穿】【推究】【遵循】【应验】 遵照。 穿过；连通。 推求研究。 原来的预言或估计与事后的结果相合或得到证实。 指 ( 山脉，河流，道路等 )弯弯曲曲地延伸的样子。尊循—— ____安闲—— ____推究—— ____淤塞—— ____遵从安逸探究堵塞蜿蜒—— ____柔软—— ____懒惰—— ____衰退—— ____笔直坚硬勤劳增长理清课文层次，概括每层大意。第一部分 (1—6) ：池子将自己与河流对比，认为自己的命运很好，河流拥有的一切都是空的。第二部分 (7 、 8) ：河流反驳池水，阐述真正的哲理。第三部分 (9) ：指出池水和河流的不同结果。第四部分 (10) ：点明主题，揭示寓意。课文解读“ 这是怎么回事？”池子对她的邻居河流说道，“ 我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？滚滚滔滔形象地描绘了河流奔腾不息飞速向前的情态，生动形象。“ 我总是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完。 池子看见河水负载船只忙碌的情景，认为河流会很疲劳。“ 你几时才能抛开这样的生涯？要是换了我，说句老实话，我可真要愁死啦！我的命运有多好，比起来，你我相差竟这么大！这样的生涯指河流滚滚滔滔，总是背着各种船只的生活。 池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活才是舒服，所以让河流放弃那种看起来很辛苦的生活。 思考：“池子”为什么提议“河流”抛开这样的生活？“ 固然，我并不出名，我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒地贯穿全国，也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。—— 这一切其实都是空的。池子河流对比 池水把自己与河流对比，河流出现在地图上，蜿蜒贯穿全国，诗人为它吟咏，有乐者为它抚琴。池水承认自己没...