8 池子与河流读课文，想一想课文写了什么
这是一篇用诗歌形式写的寓言故事
池子代表懒惰的人；河流代表勤奋的人
诗歌讽刺了池子的懒惰与满足，赞美了河流的进取人生态度
整体感知整体感知课文解读 自由读第 1-3 节，想一想：在池子看来，河流过着怎样的生活
课文解读“ 这是怎么回事
”池子对她的邻居河流说道，“ 我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔
亲爱的姐姐，你难道不会疲劳
滚滚滔滔“ 滚滚滔滔”写出了河流不断奔流的状态
“ 我总是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完
“ 一会儿……一会儿……”表现出河流的忙碌，小划子、小船“数不完”突出了河流上船只多
“ 我总是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完
思考：河流整日在做什么呢
“ 你几时才能抛开这样的生涯
要是换了我，说句老实话，我可真要愁死啦
我的命运有多好，比起来，你我相差竟这么大
思考：池子为什么提议河流抛开现在的生活
“ 固然，我并不出名，我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒地贯穿全国，也没有行吟诗人为我弹琴歌唱
—— 这一切其实都是空的
池子河流对比“ 固然，我并不出名，我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒地贯穿全国，也没有行吟诗人为我弹琴歌唱
—— 这一切其实都是空的
池子池子认为什么是空的
想一想： 第 4 小节池子的话有没有道理，为什么
“ 可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样
我不用为大船和木筏操心，小划子有多重也用不着想，至多，有一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛上轻轻摇荡
“ 池子”把自己比作“贵妇人”，把“柔软的泥土”比作“鸭绒垫”，写出了池子生活的安逸
“不用、至多”表现了池子的无所事事
“ 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替
任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理
” 用反问的语气强调
