三年级语文下册 第六单元 24火烧云课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

24 火烧云火烧云火烧云 清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫早霞和晚霞。 萧红 (1911-1942) ，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“ 20 世纪 30 年代的文学洛神”。我会读檀 喂 盈 彤 跪 庙 默读课文，思考：课文是按什么顺序写火烧云的？请用“——”划出表示描写顺序的词语。 课文是按事物变化的顺序来写火烧云的。描写顺序的词语分别有“火烧云上来了、火烧云变化极多、火烧云下去了”。我会写灿 秒 腿 凶猛 威 武 镇腿 秒灿凶武威猛镇 按顺序找出作者在描写霞光照在大地上的景象时描写了哪些景物？用你喜欢的符号把它画出来。 小孩子的脸、大白狗、红公鸡、黑母鸡、老头儿、小白猪。 这些景物在霞光的照耀下都发生了什么变化？用你喜欢的符号画出表示颜色的词语。红红的、红的、金的、紫檀色的、金。 天空的云从西边一直烧到东边 , 红彤彤的 , 好像是天空着了火。读一读1. 从这句话看出火烧云有什么特点 ?2. 分析“烧”的意思和作用 ?3. 除了“烧”字写出了火烧云的特点 , 这句话中还有哪些词也表现了火烧云的红 ?火烧云的特点是红。“ 烧”字形象地写出了火烧云的动态变化 , 点明了“火烧云”名字的由来。这句话中还有“红彤彤的”、“着了火”这些词也表现了火烧云的红。学习提示1. 有感情地朗读课文 3—6 自然段，思考：作者是从哪两个方面具体描述火烧云的？2. 火烧云有什么特点？你是从哪些词句中体会出来的 ? 用你喜欢的符号把它画出来。1. 作者从颜色和形状两方面描述了火烧云。2. 火烧云颜色的特点是颜色多、变化快，从“红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫和还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”体会到火烧云颜色多。从“极多、一会儿”可以体会到火烧云颜色变化快。3. 火烧云形态的特点是形态多、变化快。“马、狗、狮子”突出了火烧云形态变化之多，“一会儿、过了两三秒钟、忽然、一转眼”等词语准确地说明了火烧云形状变化之快。反馈1. 模仿表示颜色的词说词语。 ABB 式；水果名称 + 水果颜色；半（）半（）。2. 用一个词概括火烧云的颜色特点。3. 用一个词概括火烧云的形态特征。4. 用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”进行说句子的练习。5. 把自己觉得最有趣的情景有感情地读给同桌听听。拓展练习读一读...