三年级语文下册 第二单元 8《池子与河流》课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

1. 会认 8 个生字。2. 分角色朗读课文，感受不同角色的性格特点。（重点） 3. 了解课文内容，弄明白池子与河流对生活的不同态度。（难点）4. 感悟故事带给我们的深刻启示。（难点）学习目标 克雷洛夫，俄国著名的寓言作家、诗人，与伊索和拉 · 封丹齐名。他一生十分勤奋，创作了二百多篇寓言。他的寓言突破了道德训诫的界限，凭着睿智、幽默而又通俗的语言，精彩的故事情节和带韵的诗体，成为讽刺文学的精品，受到了全世界读者的欢迎。主要作品有《农夫与蛇》《乌鸦》《橡树和芦苇》《受宠的象》等。 寓言诗，即具有寓言性质的诗歌。它是用诗的语言来讲述故事，并寄寓一定的道理、教训，具有浓厚的教育意味和色彩。寓言诗篇幅短小，情节单一，常用讽刺与夸张的手法，突出漫画式的人物形象，具有诗歌凝练含蓄的意境氛围，语言精练而又富于哲理。我会认 tāo yá fù（滔）天 生（涯） （妇）人 lù zūn xún zūn yàn 忙（碌） 遵 循 （尊）敬 应（验）池 子 与 河 流 “ 这是怎么回事？” 池子对她的邻居河流说道， “ 我什么时候看见你， 你总是滚滚滔（ tāo ）滔！ 亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？ “ 滚滚滔滔”写出了河流忙忙碌碌的状态。这是一个反问句，表现了池子对河流忙忙碌碌的不屑。第一小节：写池子对河流滔滔滚滚很不以为然。 “ 我差不多老是看见， 你一会儿背着沉重的货船， 一会儿驮着长串的木筏（ fá ）， 还有小划子啊小船， 简直 [ZZ5] 数也数不完。“ 数也数不完”强调了各种各样的船只数量之多，表现了河流的忙碌。第二小节：写河流上的船只连接不断。 “ 你几时才能抛（ pāo ）开这样的生涯（ yá ）？ 要是换了我，说句老实话， 我可真要愁死啦！ 我的命运有多好， 比起来，你我相差竟这么大！第三小节：写池子不认同 “ 固然，我并不出名， 我没有出现在地图上， 像你那样蜿（ wān ）蜒（ yán ）地贯（ ɡuàn ）穿全国， 也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。—— 这一切其实都是空的。破折号表示意思的转折。第四小节：写池子认为河流出现在地图上，蜿蜒地贯穿全国，行吟诗人为其弹琴歌唱都是空虚的。 “ 可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇（ fù ）人躺在鸭绒垫（ diàn ）上一样。 我不用为大船和木筏操心， 小划子有多重也用不着想， 至多，有一两片树叶被微风吹落， 在我...