三年级语文下册 第六单元 语文园地课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

交流平台交流平台 我发现，理解难懂的句子和我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较近理解难懂的词语，方法比较近似。似。 结合生活经验，我理解了《剃头大结合生活经验，我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑师》里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，因为我也有过这样的经一样”这句话，因为我也有过这样的经历。历。 联系上下文，我知道了“只见松林联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在写小孩子们的样子。写小孩子们的样子。 理解难懂的句子，还可以理解难懂的句子，还可以查查资料查查资料 ,, 或者向别人请教。或者向别人请教。 理解句子的方法有很多，比如：理解句子的方法有很多，比如：联系上下文理解法联系上下文理解法抓住重点词语理解法抓住重点词语理解法联系生活实际理解法联系生活实际理解法查资料理解法……查资料理解法…… 你还有哪些好方你还有哪些好方法？快来和大家一起分享法？快来和大家一起分享吧！吧！读一读，说说你看到的画面。读一读，说说你看到的画面。识字加油站识字加油站旭日 岛屿 海滨 沙滩瞭望 巡航 缆绳 铁锚xù yǔ liào xún lǎn máo旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡航缆绳铁锚词句段运用词句段运用读一读，体会加点词语意思的不同。读一读，体会加点词语意思的不同。米饭没米饭没熟熟，还要再蒸一会儿。，还要再蒸一会儿。平时很平时很熟熟的曲子，今天却总是弹不的曲子，今天却总是弹不准。准。（食物）烧煮到可以食用的程度。熟练。A. （食物）烧煮到可以食用的程度； B. 植物的果实等完全长成； C. 程度深； D. 熟练； E. 因常见或常用而知道得清楚 ;F. 加工制造或锻炼过的。选一选，填一填。选一选，填一填。1.1. 熟熟字加偏旁是一种学习生字的好方法。字加偏旁是一种学习生字的好方法。 ( )( )2.2. 饭饭熟熟了，该吃饭啦！（ ）了，该吃饭啦！（ ）3.3. 我的决定是经过深思我的决定是经过深思熟熟虑的。（ ）虑的。（ ）4.4. 无论什么事情，做的次数多了，便会更加无论什么事情，做的次数多了，便会更加熟熟练。（ 练。（ ））我很喜欢苹果的我很喜欢苹果的味道味道。。这本书越看越有这本书越看越有味道味道。。舌头接触东西时所得到的感觉。比喻某种感受、情趣、意味。 我们发现，同一个字或词，在我们发现，同一个字或词，在不同的语境中，会有不同...