实行班干部轮流制该 不该导入新课皇帝轮流做,今日到我家
凭啥老是你当班长
我有话说什么是班干部轮流制班干部轮流制的好处班干部轮流制的坏处你认为该不该实行班干部轮流制
我有话说我认为我认为应该应该 // 不应该不应该实行实行班干部轮流制,是因为班干部轮流制,是因为
小组交流我有我的观点小组交流我赞成班干部轮流制我反对班干部轮流制集体智慧亮出自己的观点
陈述自己的理由
说出自己的困惑
辩论明理 正反双方在主持人的安排下依次陈述自己的观点
主持人没有指示,任何一方不能发言
我坚决反对你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利
—— 伏尔泰辩论明理实行班干部轮流制该不该应意见梳理梳理同学们的意见,大家交流看法
意见分类应该实行不该实行具体意见 根据大家的发言评选最佳辩手
最佳辩手我最棒
陈述的观点是否有道理
意见不相同,有理有据就好
能够尊重别人的不同想法
课堂总结道理在辩论中明晰
友谊在争论中成长
文明在尊重中发扬