三年级语文下册 第二组 5《翠鸟》课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

5 翠鸟5. 翠鸟• 1. 自由大声阅读课文。• 2. 画出描写翠鸟的颜色。说一说翠鸟一共有多少颜色，分别是什么？• 3. 标出自然段。• 4. 看到不认识的字，多读几遍。 5. 翠鸟• 小巧玲珑 疾飞 一眨眼 蹬开 • 锐利 叼起 贴着• 机灵 橄榄色 翠绿色 浅绿色• 一动不动 赤褐色 腹部 衬衫• 鲜艳 透亮灵活 又尖又长背背背背背•找一找• 找出描写翠鸟的：外形 · 动作词。5. 翠鸟• 一 . 板书设计• 外形： ······ • 翠鸟：• 动作： ······5. 翠鸟• 一、板书设计： 外形：颜色鲜艳 小巧玲珑翠鸟： 动作：疾飞……一眨眼……蹬开……像箭一样…叼起…贴着 ······ 注视…… 只有……还……还123455. 翠鸟• 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。• 它小巧玲珑，一• 双透亮灵活的眼• 睛下面，长着一• 双又尖又长的嘴。 5. 翠鸟• 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 • 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 • •我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁•跟我们说：“孩子们，你可知道翠鸟的•家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭•的石壁上。它从那么远的地方飞到这里•来，是要和你们做朋友呀！”我们打消•了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们•远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在•苇秆上多停一会儿。 5. 翠鸟5. 翠鸟• 一、启发谈话。 同学们见过翠鸟吗？（出示挂图或标本）这种漂亮的水鸟就是翠鸟，又叫“叼鱼郎”，在我国东部和南部许多地方都能见到。你能用自己的话介绍一下你现在见到的翠鸟吗？ 5. 翠鸟•（ 1）抄写字词。 （ 2）熟读 1—3三段。 （ 3）比一比，组词。 隐（ ）稳（ ）桃（ ）逃（ ） 村（ ）衬（ ）病（ ）疾（ ） 5. 翠鸟• 2 、 课文是怎样描写的？默读第一自然段，按要求把有关的词语找出来。 （ ）的眼睛 • （ ）的嘴 （ ）的爪子 • （ ）的头巾• （ ）的花纹 • （ ）的外衣 （ ）的衬衫5. ...