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碎片内容
第四单元13 花钟(案例一)第二课时1
有感情地朗读课文
逐段理解课文内容,明白不同植物开花时间不同的原因
课时目标 逐段朗读 探索发现1
读准字音,用自己喜欢的方式理解新词,读通句子
你对花有什么新的发现呢
花开放的样子不一样
花开放的时间不一样
朗读、理解第 1 自然段: 逐段朗读 探索发现1
画出揭示植物开花时间不同的原因的句子
用自己的话说说昙花的开花时间同温度、湿度、光照等有什么关系
朗读、理解第 2 自然段: 据理推测 合理想象自己熟悉的花什么时候开放
交流:学习最后一段说说这位植物学家的做法妙在何处
朗读、理解最后一个自然段:交流体会回顾学习过程,说说自己产生了哪些新的经验或体会
小练笔运用把花当作人来写的方法,写一写午时花、夜来香开放的情景
各种文档应有尽有