三年级语文下册 第五单元 16《宇宙的另一边》课件 新人教版-新人教级下册语文课件

第一课时第二课时宇宙的另一边23 作者：陈诗哥16 学习目标1. 会认 6 个生字，会写 10 个生字，能正确读写由生字组成的词语。2. 有感情地朗读课文，能用自己的话说出宇宙的另一边有哪些秘密。3. 想象宇宙的另一边还会有哪些秘密，激发学生的童真童趣，培养学生的想象能力。第一课时一、情境导入，揭示课题 同学们，你们猜猜浩瀚的宇宙的另一边会有什么呢？走进作者 陈诗哥 : 本名陈开斌， 1981 年 1 月生于广东肇庆，现供职于深圳市红树林杂志社，中国作协会员。 2009 年开始发表童话。 主要作品：童话集《几乎什么都有国王》《故事马上开始》 ; 长篇童话《童话之书》。荣获第九届全国优秀儿童文学奖，冰心儿童文学新作奖、首届《儿童文学》金近奖，被评为第二届《儿童文学》十大青年金作家。 二、初读课文，识字解词 1. 学生自读课文。要求：（ 1 ）读准字音，看清字形。（ 2 ）标注自然段序号，把句子读通顺。画出不理解的字词。2. 检查自学情况。淌tǎng 我会认秘mì 栋dòng 吁xū 绪xù 篇piān流淌秘书画栋气喘吁吁 思绪 篇目淌秘密梯 铃栋绪 篇乘越我会写浩瀚 汩汩流淌 秘密 气喘吁吁 白茫茫 纸鸢 思绪 穿梭 尴尬 拜访 读一读，记一记浩瀚： 形容广阔或壮大。汩汩流淌： 气喘吁吁： 穿梭： 白茫茫： 形容水或其他液体流动的声音。也形容水急流的样子。指人劳累到极点时的状态。像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。理解词语 3. 自由朗读课文，思考：课文的主要内容是什么？ 作者幻想在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的自己，所有现已存在的都和宇宙的另一边一一对应。第二课时复习导入 上节课，我们学习了本课的生字词，了解了课文的主要内容。 “ 宇宙的另一边到底有哪些秘密呢？”这节课，我们将围绕这个问题继续来学习课文。细读课文，激发想象 （一）默读课文，在文中用“——”画出总写宇宙的另一边秘密的相关句子。 在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 （二）小组合作探究。自由朗读课文，说说作者围绕宇宙的另一边详细叙述了哪些秘密。 1. 先独立思考，再与小组成员交流自己的想法，提出有疑问的地方。 2. 全班交流。（ 1 ）宇宙的另一边的那个孩子是另一个我，与我做着相类似的事情。 当我从书包里...